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20200406_164329=邹晓辉-第十八课-融智学-究竟缺什么
20210701_进一步论社会之序: 用融智学方法解读名人经典(清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉)孟德斯鸠《论法的精神》
20200327_120426-邹晓辉-第十二课-融智学-目的及目标
20200615_邹晓辉-融智学导论-第35课-字本位与汉语形式化-GLPS原理
20200405_212902-邹晓辉-第十七课-融智学-字与字组的关系
20200326_115504-邹晓辉-第五课-双字棋盘-融智学导论
20240326_清华大学雨课堂《经典融智学》邹晓辉讲授第十讲:融智学最佳应用场景
20220518_清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授三类几何的启迪:哲学理性反思与科学经验预测均为融智学大跨界思维特例
20200327_213424-邹晓辉-第十三课-融智学-概述第一课
20230220_教是为了不教,七遍通《新版融智学》第五章 邹晓辉 讲授
20200529_邹晓辉讲授融智学导论第26课间接计算模型与间接形式化方法
20230501_清华大学雨课堂-邹晓辉融智学讲席-认识论,认知科学,融智学: 从根上谈究竟是什么阻碍了人们的创新?
20230221_管是为了不管,八人组《新版融智学》双通课 第六章 邹晓辉讲授
20200401_163506-心理学体系探新-邹晓辉-清华大学雨课堂主讲嘉宾
20210623_协同智能计算系统:理论模型及其应用(清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授的融智学通俗讲座公益课)
20220627_清华大学雨课堂主讲嘉宾北大校友邹晓辉讲授:控制论(维纳)回顾
20210708_融智学的三观之世界观新解(清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授)
20240322_清华大学雨课堂邹晓辉讲授《经典融智学》第六讲:一把神奇的钥匙
台湾学生被问到抗日历史一脸茫然“因为我选修的是日本历史”