接下来播放 自动连播
20200521_164034-从哈佛到伯克利-邹晓辉
纯干货 | 如何高效备考计算机二级考试?
20200324_182014-zxh-双通课-第一课-双通课定位
20200525_邹晓辉融智学导论第25课突破认知局限
20200327_213424-邹晓辉-第十三课-融智学-概述第一课
20200515_175927-邹晓辉讲授最近发展区理论
20200326_152231-邹晓辉-第四讲-知识信息数据处理(1)-融智学早期成果
20200514_161948第7课 新旧皮亚杰理论回顾
20200408_215720邹晓辉-第十九课b-取值与置信:语言是怎样被认知的?
20200326_134717-邹晓辉-第二课-融智学新范式
20200327_120426-邹晓辉-第十二课-融智学-目的及目标
20200325_115020-邹晓辉重新讲融智学专业基础课《理论力学与思维训练》的第一课
20200326_173317-邹晓辉-第七课-知识信息数据处理(3)-实施例1和2的解读
20200322_172802-融智学专业基础课之认知科学
20230419_清华大学雨课堂邹晓辉讲AI语数英赋能STEM教育(第二部分)
20220708_清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授:协同智能基础的颠覆性创新
20200421_171355-融智学理论及其应用与示例-邹晓辉
20220724_八大学问之逻辑-北大校友在清华大学雨课堂邹晓辉讲授的公益课
20220310_120008清华大学雨课堂融智学应用范例课主讲嘉宾邹晓辉讲授:事实与价值新论 第四课
20220630_清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授:协同学(哈肯)子系统之间
20200601_邹晓辉-讲授-融智学导论-第29课-两大类形式化方略