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45:52
科学科普
20220630_清华大学雨课堂主讲嘉宾
邹晓辉
讲授:耗散结构(普利高津)
耗散结构 (普利高津) 耗散结构理论的结论:封闭没发展,平衡也没发展;自组织的发展 融智范例课 第55课 事实与价值新论 第45课
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2022-07-02
Geneculture
48:38
科学科普
20220629_清华大学雨课堂主讲嘉宾
邹晓辉
讲授 系统论(上)
20220629_清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授:系统论 (上) (至近未来)- 从一般结构进一步到智慧系统的序位结构、联动函数、广义翻译 融智范例课 第54课 事实与价值新论 第44课
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2022-06-29
Geneculture
51:46
野生技能协会
学习型(中国)投资者金融峰会——李晓军
学习型(中国)投资者金融峰会
996
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2017-09-03
木子的玫瑰
01:00:56
科学科普
20220701_清华大学雨课堂主讲嘉宾
邹晓辉
讲授:突变论(托姆)
20220701_突变论 (托姆) 用关于奇点的数学方法,解说和预测自然以及社会的突变现象 [附录:超循环理论(Supercirculation Theory)艾根] 融智范例课 第57课 事实与价值新论 第47课
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2022-07-02
Geneculture
01:20:02
科学科普
清华大学雨课堂主讲嘉宾北大校友
邹晓辉
讲授的公益课:系统科学新老三论--人类认知第二次大飞跃的前兆
系统科学新老三论:人类认知第二次大飞跃的前兆 清华大学雨课堂主讲嘉宾 北大校友邹晓辉讲授的公益课
1785
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2022-05-23
Geneculture
38:37
科学科普
20220630_清华大学雨课堂主讲嘉宾
邹晓辉
讲授:协同学(哈肯)子系统之间
20220630_清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授: 协同学(哈肯) 协同理论通过不同学科领域中的同类现象的类比揭示其共同规律 融智范例课 第56课 事实与价值新论 第46课
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2022-07-03
Geneculture
01:09:33
人文历史
20220702_清华大学雨课堂主讲嘉宾
邹晓辉
讲授:主体间性
20220702_清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授: 主体间性- 由胡塞尔,到海德格尔,伽达默尔、拉康和哈贝马斯,再到诸位 (融智学的主体间性观 ) 融智范例课 第58课 事实与价值新论 第48课
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2022-07-02
Geneculture
01:30:30
科学科普
20220626_清华大学雨课堂主讲嘉宾北大校友
邹晓辉
讲授:混沌理论之父
20220626_清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授:混沌理论之父 -蝴蝶效应揭示初始条件微小变化能带动整个系统长期的巨大变化 (十 教育方面的应用:目标方向 核心任务 学业与职业的发展) 融智范例课 第51课 事实与价值新论 第41课
276
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2022-06-26
Geneculture
01:09:47
科学科普
20220627_清华大学雨课堂主讲嘉宾北大校友
邹晓辉
讲授:控制论(维纳)回顾
20220627_清华大学雨课堂主讲嘉宾北大校友邹晓辉讲授: 控制论 (维纳)回顾- 控制论或关于在动物和机器中控制和通信的科学 融智范例课 第52课 事实与价值新论 第42课
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2022-06-27
Geneculture
01:17:14
人文历史
心理学五大流派与知情意行及个性的关系-
邹晓辉
讲授
中文知情意行个性与西方心理学五大流派之间的互译,究竟是什么底层逻辑?逆向思维过程让我们发现:认知心理学、情绪心理学(精神分析)、意识心理学、行为心理学和个性心理学(人本主义)五大学派的均建立在科学实验的定量分析、探讨或预言与哲学理性反思乃至...
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2022-01-17
Geneculture
06:56
舌尖上的旅行
第一期:耿晓辉(上)
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2020-05-10
叶庚宁
49:29
科学科普
清华大学雨课堂主讲嘉宾
邹晓辉
讲授:脑科学研究进展和启迪
20220526 清华大学雨课堂邹晓辉讲授:脑科学研究进展和启迪 目录 一、引言:⼤脑对内外信息是如何编码处理的? 二、正文:各种内外信息,如何在大脑内呈现? 2.1. 第⼀阶段:“超级细胞”(Super Cell Special code...
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2022-05-27
Geneculture
49:17
科学科普
20220628_清华大学雨课堂主讲嘉宾
邹晓辉
讲授 :信息论 (上)
20220628_主讲嘉宾邹晓辉讲授: 信息论 (仙浓)回顾(上)- - 理解1和0这一最简单的语言对形式信息编码处理所具有的产生力 -融智范例课 第53课 -事实与价值新论 第43课
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2022-06-28
Geneculture
50:11
校园学习
20200515_175927-
邹晓辉
讲授最近发展区理论
清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授最近发展区理论 一、引言 二、与教育发展观配套的目标管理切入点 三、维果斯基特别强调在人的发展过程中社会文化历史的作用 四、维果斯基的理论即社会文化取向的观点 五、代表作《思维与语言》汇集了维果茨基工作的主要...
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2020-05-15
Geneculture
55:05
人文历史
20210702_逻辑和数学的纽带:塔斯基和克莱尼的形式理论(清华大学雨课堂主讲嘉宾
邹晓辉
讲授)
背景:形式语言这个术语本身也存在歧义。如塔斯基和卡尔纳普的对象语言及解释语言或元语言,克莱尼以及乔姆斯基的基于形式文法的形式语言,两方面就存在区别。 目的:旨在进一步揭示形式语言和间接形式化汉字汉语所带来的新发现-言和语的序位关系及其结构变...
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2021-07-02
Geneculture
01:16:37
人文历史
20220603_清华大学雨课堂主讲嘉宾北大校友
邹晓辉
讲授 康德为何如此重要
清华大学雨课堂主讲嘉宾 北大校友邹晓辉 讲授 事实与价值新论 第20课 康德为何如此重要
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2022-06-03
Geneculture
25:34
科学科普
20220629_清华大学雨课堂主讲嘉宾
邹晓辉
讲授:系统论(下)
20220629_清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授:系统论 (下)(至近未来)- 从一般结构进一步到智慧系统的序位结构、联动函数、广义翻译 融智范例课 第54课 事实与价值新论 第44课
583
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2022-06-29
Geneculture
01:17:22
科学科普
20230501_清华大学雨课堂-
邹晓辉
融智学讲席-认识论,认知科学,融智学: 从根上谈究竟是什么阻碍了人们的创新?
认识论,认知科学,融智学: 从根上谈,究竟是什么阻碍了人们的创新? 目录 1.引言(背景和目的) 五一快乐!昨天完成了10个千里马人才项目的推荐-作为伯乐很开心-今晨灵感记录与思考:从根上谈认识与认知及融智学的五创共识。认识论与认知科学分别...
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2023-05-02
Geneculture
01:37:15
人文历史
20220611_清华大学雨课堂主讲嘉宾
邹晓辉
讲授:斯特劳森-哲学家的哲学家
斯特劳森:哲学家的哲学家 创造了一系列原创的、深刻的、表达优雅的哲学,产生了很大影响 清华大学雨课堂主讲嘉宾邹晓辉讲授 融智范例课 第36课 事实与价值新论 第26课
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2022-06-11
Geneculture
42:56
人文历史
清华大学雨课堂主讲嘉宾
邹晓辉
讲授公益课:古希腊七贤
20220513_清华大学雨课堂 主讲嘉宾邹晓辉 融智范例课 第17课 事实与价值新论 第七课 古希腊七贤 1.梭伦 2.泰勒斯 3.奇伦 4.毕阿斯 5.庇塔库斯 6.佩里安德 7.克莱俄布卢
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2022-05-13
Geneculture
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