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校园学习
一招搞定!快速获取研究
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以及热点论文
5453
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2022-12-06
OriEditing
26:41
校园学习
研究生如何寻找研究主题,获取
学科
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希望对大家有帮助。
2.9万
40
2022-10-25
拥有昵称才能评论哦
25:24
设计·创意
【胡飞】同济设计行动:
立足
交叉
学科
推动
学科
交叉
胡⻜,教授,同济⼤学设计创意学院院长。 胡飞教授结合同济大学设计创意学院围绕交叉学科展开的设计实践,以及学界对于设计“无学科”议题的探讨,论述了设计与其他学科的关系是多样的,不同学院需要从不同的角度构建学科交叉的不同路径。胡飞教授提出,设计...
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2023-12-12
729设计大学
12:34
科学科普
立足
高原 紧扣
学科
建设 推动公立医院高质量发展
讲者: 夏志强:山南市人民医院常务副院长
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2024-03-27
医院管理之声
10:35
野生技能协会
2023年教科所所长《中小学教育科研课题选题与申报系列课》 第一讲 教师做研究的价值——专业成长的视角
【后续课程,课件,最新资料 请B站私信我获取哟】 2023年教科所所长《中小学教育科研课题选题与申报系列课》 【后续课程,课件,最新资料 请B站私信我获取哟】 专家介绍 杨向红:南京市玄武区教科所所长,正高级教师,主管全区中小幼教育科研...
2017
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2023-03-07
每周进步亿点点
02:08
数码
科研小白如何寻找“学术
前沿
”
科研小白如何寻找“学术前沿”
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2022-09-05
酷爱爵士
01:02:10
科学科普
【科学家讲党课】“教育-科技-人才”三位一体等思考与实践
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2023-07-24
中国电子学会
05:12
校园学习
立足
中国实践 坚持全球视野 这就是交叉
学科
专刊!
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2022-01-11
北京大学
07:17
科学科普
【科研新青年】码住!科研青年必备的上分指南
「五四特辑」码住!科研青年必备的上分指南 科研无界,年轻有为。时代的车轮滚滚前行,如何找到自己的方向?是摆在每个科研新青年们面前的一道难题。 阿里巴巴研究型实习生项目自2017年启动,旨在将产业界的场景和资源化作象牙塔外的另一处科研土壤,帮...
5.7万
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2023-05-04
阿里达摩院扫地僧
34:42
科学科普
【硬核对谈】院士大咖告诉你,基础科学有多重要?
什么是基础科学?基础科学有什么用?哪些基础科学更需要研究投入?最强大脑对谈,院士大咖云集,一起聆听科学家们的答案…
1.4万
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2022-06-21
中科院格致论道讲坛
23:41:20
科学科普
华南师范大学 - 学习科学与技术(国家级精品课)
主教材 《学习科学与技术》 ISBN: 7-04-015133-2 主编: 桑新民 高等教育出版社
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2022-03-31
小考神-终身SVIP会员
14:11
人文历史
【复旦微党课】主题教育系列8:为什么要强调教育、科技和人才“三位一体”
转载:学习强国: https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=18364098417556433938&item_id=18364098417556433938&s...
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2024-02-22
无情的备课机器
02:57
社科·法律·心理
【学界热点】
立足
现实推动外语
学科
建设
近日,北京大学外语学科建设交流会在北京举行。与会专家学者围绕我国外国语言文学学科发展需求和改革进行了深入探讨。北京大学外国语学院院长宁琦表示,在当前新形势下,如何继续推动外语学科建设、培育全面发展的外语人才,从而更好地服务于党和国家发展大局...
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2021-05-26
中国社会科学网
01:52
社科·法律·心理
“尽量拥有更多的跨
学科
知识”
查理芒格
6.0万
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2023-12-12
懒兔随笔
04:01
出行
4分钟认识236个中国顶尖
学科
2020中国最好学科排名正式发布! 关注【软科】微信公众号,回复具体学科名称,如“工商管理”,查看该学科所有上榜高校名次和得分~
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2020-10-19
软科
51:02
校园学习
3月23日直播回放:高考地理《
立足学科
本质 把握关键问题》北师大附中 徐锋
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2020-03-23
中国教育电视台
09:46
财经商业
【36氪】基础研发几十年,市场成果看不到?高校的科研经费都去哪了?
高校科研经费都从哪儿来、花哪儿去? 关注36氪【WHY】系列视频,来看氪深度解读财经热点 资料源于网络整理(详细列表见片尾)
67.4万
2450
2023-10-17
36氪
33:59
校园学习
领域
前沿
探索的基本方法
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2022-04-17
阿里巴巴老师
01:34:37
科学科普
20220630 物理科技
前沿
讲座 跨
学科
为什么能够创新
2022年6月30日晚上,在武汉大学物理学院第三学期的《物理前沿科技》课程上,我有一个讲座:“跨学科为什么能够“创新”— 以科技与考古的学科交叉为例“。 在我的B站《潘春旭科技与考古频道》和《蔻享学术》平台都进行了直播,受到了学生和社会听众...
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2022-07-15
武汉大学潘春旭教授
06:27:51
校园学习
【北京大学】教师如何做研究(全76讲)汪琼
汪琼,北京大学教育学院,教授,博士生导师北京大学数字化学习研究中心主任中国教育技术协会副会长全国信息技术标准化技术委员会委员教育部精品资源建设专家组成员主持参加教育部、科技部五十多个科研项目中国教育部与英特尔、微软合作的中小学教师培训项目的...
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2022-08-31
iMuseums
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